学校ごとでくじを取りに行く

一人一人にいろんな色のクリップボードにプリントを挟んだものを配る
初めての生徒と経験者を分け,教師のグループもつくる
各グループに後見人をつける

石部先生
本日のプログラムは２時間ほどかかるので,アイスブレークなしではじめる
清教学園　山本先生・香月先生担当

今日することの宿題をあらかじめ渡してある
普通の自己紹介では,最低限のことはわかるが自分は伝わらない。むしろ声の高さや姿など言葉以外の情報が伝わる
前回は宣伝だったが,今回は対象の人たちにもっと自分を知ってもらうプログラム
まず１０分,班ごとに一人２分で自分を紹介
聞き手はもらっているコメントシートで評価項目に従って評価をしながら，班の中で誰が一番よかったかを書き込む
評価項目は，インパクト・独創性・訴求力・わかりやすさ・構成力・総合性
コメントシートを後見人にわたし，後見人の集計で２人選ぶ
その一人をみんなでブラッシュアップし発表することになる

14:20〜16:00

色で決められたグループで集まる・４〜５人

黄色・青・緑の学校を混ぜたグループと，赤は去年の経験者，黒は学生と教師
各グループに後見人がひとりずつつく
最初のプレゼンには後見人はあまりアドバイスをせず，質問に答える

班の中でプレゼン開始
太鼓を鳴らし，踊る生徒もでて，活気づいてくる
英語でのプレゼン,ＣＤや本，写真などを提示してのものもある

終わったグループはジュースを取ってきてグループ単位で歓談
その間に後見人（三村先生，安井先生，村嶋先生，林先生）と山本先生打ち合わせ
２分は長い，短い生徒は１５秒で,恥ずかしがってなにも言わなかった
固い，という印象
人口密度が高く,教師が多い
教卓が高く，威圧感が感じられたか
後見人がアドバイスをしない，という足かせがあり,なかなか乗せられなかった
５０秒から１分くらいがいっぱい
班で２人ずつを選ぶ
あと３０分でブラッシュアップ
班を２つに分け,後見人をもう一人ずつつけ，教室を２つに分けてゆったりさせることにする

いったん集合
各班の後見人は，各班２人の代表を発表する
後見人を増やし,班を２つに分けることを発表
後見人を募るが,すぐに手があがる
１５：４０にブラッシュアップを終わり,５分ごとに発表する
教員チームから要望があり,５分間延長

15:50〜

発表
前にプロジェクターを用意，実物投影も可
順番は最初と最後を教員とし，最後から２番目に経験者，あとは抽選とする。たまたま経験者以外は男女各１人だったので，男子を先にする
１：教員　坂田
２：黄組　上宮　羽衣　
３：青組　精華　羽衣
４：緑組　精華　向陽台
５：赤組　羽衣　向陽台
６：教員　西田
各発表のあとに後見人が１分間コメント
発表は時間で切らないが,コメントは厳しく切る

◆坂田さん　１分４５秒
スキーでけがをした。装具を見せる。ジャンプ台にチャレンジ精神を発揮して失敗,一月入院，入院中ミサンガなど作ったが,これは器用さを表している。またジャンプ台にチャレンジしたい。これは不屈の精神。最後に名前を見せて覚えてもらう。
●後見人コメント
最初は話していただけだったが,装具を見せたり,ボードを作ったりなど工夫

◆上宮・羽衣　２分５秒
野球好き。みんながひとまとまりになってやっているのがすばらしさ。今は勉強ばかりがんばっているが,友達とも野球の話ばかり。洋楽好き。ロックでテンションあがる。邦楽はメロディーだと思う。ジャイアンツが好きなのでオレンジが好き。
●後見人コメント
長くしゃべれることを活かし,２分で切られるまでしゃべろうと思った。好きな野球と音楽。ものを使わなかった代わりにジェスチャーを多用した。

　　

◆精華・羽衣　１分２０秒
笑顔で有名。学校や今回の活動でも言われる。好きなのはブライス。知っている人に手をあげてもらう。写真をまわす。アメリカで１年だけ売られた人形。
●後見人コメント
最初は５０秒しかなかったので,エピソードを増やすか,掘り下げるかを考えたが,笑顔のことなどエピソードを増やした。

◆精華・向陽台　１分１４秒
太鼓を鳴らしながら歌い踊る。中学の時に沖縄に出会った。これは締太鼓，沖縄のエイサーでつかう。それまでは北海道のソーラン節をしていたが,加えてエイサーを学ぶようになった。自分にとって出会いはおもしろい。
●後見人コメント
わかりやすいものをはじめから提示してくれたので，中身を具体的につめていった。

　　

◆　
ネット上で日記を公開している。たくさんの人に出会える。人の内面的なことがわかる。友達や親にもいえないことが書け，もう一人の自分に出会える。
●後見人コメント
話がだらだらしたところから，ポイントを書き出し,インターネットをわからない人もわかるようにしていった。
　　

◆　　　　　１分５９秒
趣味はつり。小学校３年の時,釣り堀で大きな鯛が釣れたときから。今は近くの池でつっている。（写真を提示する。４５センチのブラックバスをつった）針の現物を見せる。だいぶ曲がってしまった。とても重かった。これからも大きい魚を釣りたい。
●後見人コメント
もう一人の生徒がやはりつりが好きだと言うことで,つりに対する思いを強く述べた。

◆
この名前は日本でも関西で，自分の親戚しかいないので,名前を守らねばならない。ウエイトレスのアルバイトを始めたが,笑顔でがんばっている。家族と仲がよい。ロングラブレターの鑑賞会をしている。
●後見人コメント
名前のエピソードやアルバイトの話を膨らませていった。印象に残ることをグループの中であげていった。

　　

◆
クラブに４つ入っている。ボランティア部・茶道部・図書部・家庭科部。ボランティア部でマレーシアやニューヨークに行った。忙しいけれど楽しい。ホテルの経営が絶対したい。スイスに留学するのでこの活動にはあまり参加できない。
●後見人コメント
話したいこともはっきりしていたし,ＩＣＴ経験者でもあり，言うことはなかった。

　　

◆小西さん　１分５６秒
英語で話す。字幕をほかの生徒がつける。英会話が好き。ネイティブスピーカーと話がしたく,英会話教室に通う。大学でホームステイや留学したい。このプロジェクトは将来きっと役立つ。
●後見人コメント
最初英語ばかりでよくわからなく,間が多くて長かったが,まとめ,日本語のコメントをしようと思ったがやめて字幕を作った。

　　

◆西田先生　１分４０秒
教員がいろんな国の名前を札で持ち,各国語で挨拶をする。海外旅行に２０数カ国行って来た。必ず現地の人とふれあう,現地の人と話す，ということを心がける。なるべく現地の言葉で話す。自分の仕事に生きている。最後に自分の名前。
●後見人コメント
最初の挨拶は何語かわからなかったのでボードを用意した。名前を最後に持ってきたのも順番を考えたから。
　　


山本先生コメント
前回はそつなくこなしていたが,今回自分がテーマになると直球のプレゼンになった。言葉も選んでいる。後見人の言葉を聞き,そんな工夫があったのか，と思っただろう。

参加生徒全員がVBBへ書き込みました。　　ＶＢＢへのページはこちらから

　　

結果発表
経験者２人は１位から３位までに入っているが，

１位：杉浦君　飛び道具なしでも一番
２位：坂萩さん　笑顔が印象的